„Kapitel sind inhaltlich sehr gut aufgebaut, insbesondere die abschließenden Abschnitte der Kapitel sind für ein Lehrbuch didaktisch sehr wertvoll."

 Individuelle Flexibilität und Differenzierbarkeit

18, 6 Mio (ca.

 1968: zwei getrennter Mannschaften mit gleicher Flagge und Hymne

 Weiterhin eindeutige Geschlechter-/ Altersunterschiede bei

 Rückgang der Aktivität im steigenden Alter in den meisten Regionen noch unbekannt

Wie reagieren Sportvereine?A) Neue Angebote und Organisationskonzepte; häufig Turnvereine in Ballungsräumen

17: Geschichte und Entwicklung des modernen Sports 17: Organisationsformen, Strukturen, Akteure  1952 nur Westdeutsche

 Geschlechtsunterschiede in vielen Regionen kaum noch relevant  Ehrenamt vs Hauptamt

verstanden -> nicht Unterstützung der Anpassung, sondern Institutionen

Sportarten

: Weltmeisterschaft 2014 Breitensport als „Integrationsmotor“ – politisch gefördert

 „Sport-Boom“ in DE nach 1.

 Unterschied zu Vereinen durch Kunden- statt Mitgliederorientierung

ermöglichen -> „Inklusion im und durch Sport“